terça-feira, 13 de dezembro de 2016

Vídeo aula - 6º ano - Cap. 2 - Unid. 8 - A sociedade e a cultura na Roma antiga

Caros alunos do 6º ano,

Sigam abaixo os passos para assistir a vídeo aula sobre a sociedade e a cultura na Roma antiga.



1º Passo:

   Acessem o link abaixo para assistir a vídeo aula sobre a sociedade e a cultura na Roma antiga, em suas casas.



Depois de assistir a vídeo aula, faça o download e imprima a ficha abaixo e traga na próxima aula a questão respondida:



2º Passo:
Em sala de aula, respondam as seguintes questões, no comentário do próprio blog: (Utilizem o navegador Chrome para fazer os comentários com as respostas). Sequência para iniciar o comentário: Nome, Nº, Série, Passo

1-) Defina o conceito de família na sociedade romana antiga.
2-) Disserte sobre a educação de meninos e meninas na Roma antiga.
3-) Escreva sobre os Éditos de Milão e de Tessalônica.      

3º Passo

Elabore, no aplicativo Prezi, uma apresentação do tópico "As artes" (Pg. 21). Não se esqueçam de logar com o e-mail e senha de sua turma. Sequência no primeiro slide da apresentação:Nome, Nº, Série, Passo, Capítulo, Unidade.

4º Passo:
Escreva sobre as principais características da construção romana ilustrada na imagem abaixo:






Vídeo complementar: Coliseu



Vídeo aula - 6º ano - Cap. 1 - Unid. 8 - O Império Romano: da formação às crises

Caros alunos do 8º ano,

Sigam abaixo os passos para assistir a vídeo aula sobre o Império Romano.



1º Passo:

   Acessem o link abaixo para assistir a vídeo aula sobre o Império Romano, em suas casas.



Depois de assistir a vídeo aula, faça o download e imprima a ficha abaixo e traga na próxima aula a questão respondida:


2º Passo:
Em sala de aula, respondam as seguintes questões, no comentário do próprio blog: (Utilizem o navegador Chrome para fazer os comentários com as respostas). Sequência para iniciar o comentário: Nome, Nº, Série, Passo

1-) Comente sobre três características da dinastia dos Antoninos.
2-) Enumere dois fatores que contribuíram para a crise do Império Romano.
3-) Disserte sobre a Questão Iconoclasta e o Cisma do Oriente.      

3º Passo

Elabore, no aplicativo Prezi, uma apresentação do tópico "As reformas de Diocleciano" (Pg. 13). Não se esqueçam de logar com o e-mail e senha de sua turma. Sequência no primeiro slide da apresentação:Nome, Nº, Série, Passo, Capítulo, Unidade.

4º Passo:
Comente sobre as principais características da dinastia do imperador ilustrado na imagem abaixo.


Calígula

Vídeo complementar: Nero

Vídeo aula - 6º ano - Cap. 3 - Unid. 7 - A crise da República romana

Caros alunos do 6º ano,

Sigam abaixo os passos para assistir a vídeo aula sobre a crise da República romana.


1º Passo:
   Acessem o link abaixo para assistir a vídeo aula sobre a crise da República romana, em suas casas.

Vídeo aula - A crise da República romana - Cap. 3 - Unid. 7

Depois de assistir a vídeo aula, faça o download e imprima a ficha abaixo e traga na próxima aula a questão respondida:

Questão - A crise da República romana - Cap. 3 - Unid. 7

2º Passo:
Em sala de aula, respondam as seguintes questões, no comentário do próprio blog: (Utilizem o navegador Chrome para fazer os comentários com as respostas). Sequência para iniciar o comentário: Nome, Nº, Série, Passo
1-) Comente sobre o Primeiro Triunvirato.
2-) Quais foram as medidas tomadas pelos tribunos da plebe Caio Graco e Tibério Graco?
      
3º Passo
Elabore, no aplicativo Prezi, uma apresentação do tópico "O latifúncio escravista" (Pg. 20). Não se esqueçam de logar com o e-mail e senha de sua turma. Sequência no primeiro slide da apresentação:Nome, Nº, Série, Passo, Capítulo, Unidade.


4º Passo:
Comente sobre o conflito envolvendo o personagem histórico da imagem abaixo:


Vídeo complementar: César: O grande cerco

Vídeo aula - 6º ano - Cap. 2 - Unid. 7 - A República romana

Caros alunos do 6º ano,

    Sigam abaixo os passos para assistir a vídeo aula sobre a República romana.

1º Passo:
   Acessem o link abaixo para assistir a vídeo aula sobre a República romana, em suas casas.

     
  Depois de assistir a vídeo aula, faça o download e imprima a ficha abaixo e traga na próxima aula a questão respondida:


2º Passo:
   Em sala de aula, respondam as seguintes questões, no comentário do próprio blog:
      1-) Qual era a função do Senado durante a República romana?
      2-) Quais eram os três tipos de assembleia durante a Republica romana? Explique-as.
      
3º Passo
   Elabore, no aplicativo Prezi, uma apresentação do tópico "As formas de governo nas áreas conquistadas pelos romanos" (Pg. 18).
4º Passo:
  Comente sobre o conflito ilustrado na imagem abaixo:
Aníbal à frente de seu exército na batalha de Zama

Vídeo aula - 8º ano - Cap. 2 - Unid. 8 - Política, sociedade e cultura no Segundo Reinado

Caros alunos do 8º ano,

Sigam abaixo os passos para assistir a vídeo aula sobre a política, sociedade e cultura no Segundo Reinado.


1º Passo:

Acessem o link abaixo para assistir a vídeo aula sobre a política, sociedade e cultura no Segundo Reinado, em suas casas.


Depois de assistir a vídeo aula, faça o download e imprima a ficha abaixo e traga na próxima aula a questão respondida:


2º Passo:
Em sala de aula, respondam as seguintes questões, no comentário do próprio blog: (Utilizem o navegador Chrome para fazer os comentários com as respostas). Sequência para iniciar o comentário: Nome, Nº, Série, Passo

1-) Comente sobre os hábitos alimentares dos brasileiros durante o Segundo Reinado.
2-) Escreva sobre as "eleições do cacete".
3-) Escreva sobre a Lei Interpretativa do Ato Adicional.


3º Passo

Elabore, no aplicativo Prezi, uma apresentação do tópico "O parlamentarismo às avessas e o Ministério da Conciliação" (Pgs. 19 e 20). Não se esqueçam de logar com o e-mail e senha de sua turma. Sequência no primeiro slide da apresentação:Nome, Nº, Série, Passo, Capítulo, Unidade.


4º Passo:
Tendo como referência a imagem abaixo, descreva sobre a vida das mulheres no Segundo Reinado.


Vídeo complementar: Dom Pedro II no Brasil