Atividades - Capítulo 1 - Unidade 6 - História - 9º ano

A Revolução de 1930 e o Governo Provisório  

1º Passo

1. Assistam abaixo a vídeo aula sobre a Revolução de 1930 e o governo provisório

2. Elaborem o mapa conceitual do tópico " Integralistas e comunistas" da página 11 em seu caderno. Fotografe-o e salve na pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Mapa conceitual - Integralistas e comunistas" clicando no link.

2º Passo

1. Faça a leitura do tópico "O movimento Constitucionalista de 1932" de sua apostila nas páginas 9 e 10.

2. Elabore uma apresentação usando a ferramenta Apresentações Google dos principais conceitos do tópico lido. A apresentação será salva na pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Apresentação - Revolução Constitucionalista de 1932" clicando no link.


3º Passo

Clique no link abaixo para responder a questão relacionada a Revolução de 1930.
Questão - Revolução de 1930

4º Passo

Em sala de aula, clique no link abaixo para responder ao questionário sobre a Revolução de 1930 e o governo provisório

Questões - A Revolução de 1930 e o governo provisório

Vídeo complementar

A Guerra dos Paulistas

Orientação de estudos - Recuperação - 2º trimestre - Água Viva - 2017

Orientação de estudos - Recuperação - 2º trimestre - Água Viva - 2017

Caros alunos

Cliquem sobre a sua turma para acessar as questões de sua orientação de estudos

9º ano - História

1ºEM - História

1ºEM - Sociologia

2ºEM - Sociologia

Atividades - Capítulo 3 - Unidade 5 - História - 9º ano

O Oriente Médio

1º Passo

1-) Ouçam o podcast sobre a questão palestina clicando no link abaixo.

Podcast - Questão Palestina

2-) Após ouvirem o podcast, elaborem um mapa conceitual utilizando a ferramenta Bubbl, clicando no link: Bubbl. Se você não tem registro no Bubbl, faça-o. Salve seu mapa conceitual no formato JPG e copie na pasta compartilhada do Google Drive intitulada "Mapa conceitual - Questão Palestina".

Mapa conceitual - Questão Palestina

2º Passo

1-) Faça a leitura do texto abaixo clicando no link.

Guerra Irã e Iraque

2-) Após a leitura do texto, utilizando a ferramenta Apresentações Google, elabore uma apresentação na pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Apresentação - Guerra Irã e Iraque" clicando no link abaixo.

Apresentação - Guerra Irã e Iraque

3º Passo

1-) Assista o vídeo e leia o texto sobre a Guerra do Golfo clicando nos links.

Vídeo: Guerra do Golfo

Texto: A Guerra do Golfo

2-) Após assistirem o vídeo e lerem o texto, elaborem um podcast sobre a Guerra do Golfo e copiem para a pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Podcast - Guerra do Golfo" clicando no link abaixo.

Podcast - Guerra do Golfo

4º Passo

1-) Clique no link abaixo para responder as questões relacionadas ao capítulo 3 da unidade 5 de história.

Questões - Capítulo 3 - Unidade 5 - História - 9º ano

Encontros e desencontros - 2º EM - Sociologia

Encontros e desencontros

1º Passo

Assistam ao trecho do documentário "O povo brasileiro", de Darcy Ribeiro, intitulado "Encontros e desencontros"

2º Passo

Após discussão e reflexão em sala de aula, elabore um texto utilizando a ferramenta Documentos Google, relacionando o conteúdo estudado no capítulo 3 do módulo 5 e o vídeo acima, clicando no link da pasta compartilhada e intitulada "Texto - Encontros e desencontros"

Texto - Encontros e desencontros

Atividades - Capítulo 2 - Unidade 5 - 9º ano

A descolonização da África e da Ásia

1º Passo

1-) Clique no link abaixo e responda a questão:

Questão - Descolonização da Ásia

2º Passo

1-) Leia o texto clicando no link a seguir: Caxemira

2-) Relacione o conflito tratado no texto acima com a independência da Índia. Para isso clique no link abaixo e crie um Documento Google na pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Caxemira" e escreva sobre a relação do texto com a independência indiana. Coloque seu nome, como nome do arquivo da pasta compartilhada.

Link para a pasta compartilhada: Caxemira

3º Passo

1-) Assista o vídeo sobre o apartheid: 

2-) Após assistir o vídeo, construa um mapa conceitual relacionando o vídeo com o processo de independência da África do Sul. Para a construção do mapa conceitual utilize a ferramenta Bubbl, clicando no link a seguir: Bubbl. Se você não tem registro no Bubbl, faça-o, salve seu mapa conceitual em formato JPG e copie seu mapa conceitual para a pasta compartilhada no Google Drive intitulada "Apartheid" clicando no link a seguir: Apartheid.

4º Passo

1-) Leia o tópico Pan-africanismo e pan-arabismo das páginas 13 e 14 de sua apostila e produza um vídeo sobre estes dois conceitos. O vídeo deverá ser postado na pasta compartilhada do Google Drive intitulada "Pan-africanismo e pan-arabismo" clicando no link a seguir: Pan-africanismo e pan-arabismo.

5º Passo

1-) Assista o vídeo abaixo sobre o processo de descolonização da África e Ásia:

2-) Após assistir o vídeo, clique no link a seguir e responda as questões:

Questões